Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.
En ocasión de la entrega de este galardón, el abogado, economista y comunicador científico Eduard Punset y Gardner protagonizaron un coloquio en Avilés y conversaron sobre las inteligencias múltiples, las nuevas tecnologías y el surgimiento de una manera nueva y personalizada de educar a los niños.
Los docentes y las TICs 
Betty Puente
30 diciembre, 2011 at 18:09
Lamentablemente la teoría de Gadner, se miro desde un prisma tambien mercantilista, neoliberal y pragmatica y se trata de detectar la inteligencia múltiple y facalizar ahi…más para sacar un especialista…en realidad, la idea es conocer la inteligencia múltiple para saber, como maestro/a, por qué «puertita» ese niño/a va a poder aprender mejor…