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Moglue: creando libros interactivos


Moglue es una aplicación muy interesante para la creación de libros interactivos para el entorno Apple, o sea libros con los que los niños pueden interactuar. Recalco la palabra ya que muchas veces llamamos libros interactivos a producciones digitales que incluyen texto, audio o vídeo pero en los que los usuarios son protagonistas pasivos. Utilizando sus dedos pueden tocar los personajes y producir una respuesta, un sonido, un movimiento etc.. Consta de dos partes, la aplicación para generar el libro MoglueBuilder, que recuerda un poco la  interfaz de un Powerpoint, y permite crear de forma sencillísima un ebook realmente interactivo, donde puedes colocar imágenes, sonidos, efectos de movimiento a cada elemento de forma independiente, narración en off, efectos al tocar, al mover el tablet…y la aplicación para leer o interactuar con el libro creado que se descarga de manera gratuita de la app store. 
Una funcionalidad muy buena de Moglue es que se puede ir probando en tiempo real cada página que se va creando ya que sincroniza MoglueBuilder con la aplicación del dispositivo  (ipad). Una vez creado el libro se puede publicar y subir a la librería de Moglue para que otros usuarios la puedan descargar.
La aplicación está disponible para Mac y para windows y en su página web comentan que pronto estará disponible para que se puedan leer en dispositivos android. 
Una buena herramienta para combinar con el ibooks author la herramienta creada recientemente por Apple para crear libros multimedia.

 

Fuente: http://villaves56.blogspot.com.ar/2012/05/moglue-creando-libros-interactivos.html

 
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Publicado por en 31 mayo, 2012 en Recurso

 

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De los libros de texto a los entornos de aprendizaje digitales


 

 

 
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Publicado por en 30 mayo, 2012 en Presentación

 

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Una docena de webs donde encontrar publicaciones libres de derechos de autor


Una docena de webs donde encontrar publicaciones libres de derechos de autor

Si te gusta disfrutar de la lectura, ya sea desde un libro electrónico, desde un tablet, el ordenador o incluso desde un smartphone, la búsqueda de publicaciones libres de derechos de autor debería ser una de las principales fuentes para abastecerte de una buena colección de libros y otras publicaciones al mejor precio, es decir, completamente gratis. Derechos de autor expirados y licencias como Creative Commons, nos permitirán tener acceso a un catálogo de lectura muy interesante de manera gratuita.
Al igual que hice con la música libre de derechos de autor, os propongo algunas webs donde podremos encontrar publicaciones tales como libros, revistas, cómics, artículos y demás tipos de publicaciones libres de derechos de autor, que podremos utilizar para diferentes fines siempre que respetemos la licencia (en el caso de que exista) bajo la que se encuentre cada uno de los archivos.

1. Proyecto Gutenberg

Un clásico que trabaja con colaboradores que se dedican a digitalizar libros, cuyos derechos han expirado en Estados Unidos. En su declaración de principios, está la libertad de publicar y de luego utilizar esos libros en lo que el lector considere razonable, como por ejemplo adaptar la historia a una obra de teatro. Tiene un catálogo en línea de fácil navegación y permite descargar las publicaciones en diferentes formatos, según el dispositivo de lectura.

2. OpenLibrary.org

Es una organización sin ánimo de lucro cuyo objetivo es facilitar el acceso al máximo número de libros existentes en el mundo. Se construye poco a poco y aunque hay enlaces para acceder a las librerías de pago, también te puedes descargar copias gratuitas. En él te puedes encontrar auténticas joyas, como ediciones antiguas del Quijote, y que te puedes descargar directamente a tu Kindle o vía USB a tu lector habitual. Si quieres realizar una búsqueda, no olvides marcar la casilla “only show ebooks”.

3. Manybooks.net

Esta web de diseño limpio y fácil navegación, posee un catálogo con más de 29.000 eBooks disponibles, incluyendo formatos para Kindle, Nook, iPad y la mayoría de los eReaders disponibles en el mercado. Es posible filtrar los títulos por
idioma para proceder a su descarga. Las publicaciones se encuentran disponibles de manera gratuita bajo licencia Creative Commons.

4. Bookcamping

Es un catálogo-biblioteca abierto y colaborativo con temática social y surgida a raíz del movimiento 15M. Sólo son descargables las publicaciones que tienen licencia Creative Commons, los cuales están identificados con una marca blanca en la ficha.

5. Librodot

Esta web recopila cerca de 11.000 obras libres de derechos de autores clásicos, poco conocidos o inéditos. Entre sus fondos también se encuentran manuales científicos y tesis doctorales.

6. Libroteca.net

En esta web podrás encontrar alrededor de 10.000 libros, la mayoría en español y libres de derechos de autor. La mayoría pertenecen al género de literatura clásica universal, es decir novela y poesía de grandes autores, aunque también están disponibles ensayos, artículos y documentos más recientes, así como de otras temáticas.
La mayoría de libros se encuentran en formato .doc y .pdf, y algunos los podrás descargar en .chm o .exe.

7. Feedbooks

Interesante web que nos ofrece una gran colección en inglés de obras contemporáneas de dominio público. Los libros están en formato mobi (Kindle), epub y pdf.

8. Repositorio Digital de la EOI

La Escuela de Organización Industrial pone a nuestra disposición bajo licencia Creative Commons, cientos de libros, informes, conferencias seminarios y monografías sobre economía e innovación empresarial, entre otros temas de interés.
La gran mayoría se encuentra en formato pdf.

9. Biblioteca Digital Hispánica

La Biblioteca Digital Hispánica (BDH) es un recurso en línea de la Biblioteca Nacional de España, que proporciona acceso libre y gratuito a miles de documentos digitalizados, con el propósito final de disponer de una imagen de consulta que agilice y facilite la difusión de los documentos originales que se conservan en su soporte original para asegurar su perdurabilidad.

10. Liquidcomics

Esta web pertenece a una editorial internacional que ofrece cómics gratuitos que se pueden leer online. Patrocinada por Sir Richard Branson, ofrece obras del director John Woo, Guy Ritchie o del mismísimo Wes Craven.

11. Bibliomania

Posee más de 2.000 libros gratuitos en inglés para su lectura online. Entre sus fondos se encuentran poemas, artículos, cuentos y obras de teatro de autores como Dickens, Joyce, Mark Twain, Anton Chejov, Edgar Allan Poe, además de todas las obras de Shakespeare.
Los libros están ordenados en categorías y subcategorías con listados de autores, para una búsqueda rápida y efectiva.

12. Google Books

Google posee un acuerdo con diferentes bibliotecas del mundo para que todos sus libros sin derechos de autor, entre los que se encuentran una gran cantidad de clásicos, sean subidos a Google Books para poder ser leídos online o ser descargados. Las publicaciones conservan su formato original, incluyendo las ilustraciones de portada.
Seguro que conoces otros sitios donde poder conseguir libros, cómics, revistas y otro tipo de publicaciones libres de derechos de autor. Puedes aportar tu granito de arena en los comentarios, para darle valor añadido a esta lista.

Fotografía destacada cortesía de boltron bajo licencia Creative Commons.

Fuente: http://unadocenade.com/una-docena-de-webs-donde-encontrar-publicaciones-libres-de-derechos-de-autor/

 
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Publicado por en 6 marzo, 2012 en Artículo, Recurso

 

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Crear libros para y con los niños


Batalugu es un sitio web que nos permite la creación de libros de todo tipo. De manera sencilla podemos ir seleccionando escenarios e ir creando textos e historias en los mismos. Al finalizar podemos compartir nuestras creaciones vía correo electrónico, twitter, o facebook.

Otra herramienta para storytelling o creación de historias en el aula.

Click en la imagen para acceder a un pequeño libro en inglés.

Fuente: http://villaves56.blogspot.com/2011/10/batalugu-crea-libros-para-ninos-y-con.html
 
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Publicado por en 5 octubre, 2011 en Recurso, Sitio Web

 

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Libros gratis sobre tecnología


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Openlibra ofrece completamente gratis libros para descargar. La mayoría de los libros que aquí se ofrecen tienen que ver con informática, programación, marketing, social media y textos académicos. Este espacio puede ayudarnos a mejorar nuestros conocimientos en diferentes aspectos relacionados con la tecnología, la informática y la visión de los negocios por Internet. Dispone de más de 200 libros.

Vía Internet como recurso educativo

 
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Publicado por en 25 agosto, 2011 en Descarga, Libros

 

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La Real Academia Española publicará Libros Clásicos en formato digital


La Real Academia Española acomete el proyecto de publicar 111 obras clásicas tanto en papel como en formato digital.

Sin embargo, el proyecto tardará varios años en ser completado ya que está previsto que, cada año, se publiquen un máximo de ocho títulos. Los primeros que verán la luz el próximo mes de febrero son:

  • Cantar del Mío Cid
  • Milagros de Nuestra señora, de Gonzalo de Berceo.
  • Gramática sobre la Lengua Castellana, de Antonio de Nebrija
  • Hª verdadera de la conquista de Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo.
  • La vida del Buscón, de Francisco de Quevedo.

El proyecto tendrá un coste estimado de 750.000 euros y según se informa en la web de la RAE:

Será editada por Círculo de Lectores-Galaxia Gutenberg y ofrecerá un texto crítico depurado de cada obra, con anotaciones y estudios complementarios que enriquecerán su lectura. A ella se añadirán una versión digital de libre acceso que incluirá una selección de doce títulos en rotación, editados tan solo con un breve prólogo y notas, así como facsímiles de manuscritos y ediciones singulares accesibles a través del portal de la Academia.

Estas obras en formato digital se podrán descargar libremente, aunque sólo habrá una selección rotativa de doce títulos en formato PDF.

 

Fuente: http://tinyurl.com/2ba6fns

 
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Publicado por en 17 febrero, 2011 en Artículo

 

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Biblioteca Digital para Ciegos de Habla Hispana


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Tiflolibros es una iniciativa desarrollada por personas ciegas cuyo fin es compartir libros en formato digital y que, gracias al intercambio y contacto entre colaboradores de todo el mundo, cuenta a día de hoy con 33.200 obras en su biblioteca digital, 22.600 de estos libros en formato audio y listos para su impresión en braille.

Buscando en los fondos de Tiflolibros por idioma, encontramos 22.432 obras en español, 7.907 en alemán, así como libros y textos en inglés, francés, catalán, euskara, gallego, italiano, latín, checo o húngaro.  En su Documentoteca se ofrece un repositorio de fragmentos y textos de carácter educativo. El único requisito para poder descargar todas estas obras es registrarse como miembro para lo que, según se especifica en el sitio, se requiere acreditar la discapacidad para la lectura.

Más información y comentarios sobre Tiflolibros en el interesante espacio “Accesibilidad y ELE”  realizado por el profesor de español Eduardo Barrera, un blog que recomendamos a todas aquellas personas interesadas en la enseñanza de español a alumnado con limitaciones visuales.

 

Fuente: http://www.cuadernointercultural.com/libros-gratuitos-para-ciegos/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+CuadernoIntercultural+%28Cuaderno+Intercultural%29
 
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Publicado por en 22 octubre, 2010 en Recurso, Sitio Web

 

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Bukear: la nueva red social de lectura de Latinoamérica


Bajo el lema “¿Qué estás leyendo?”, promueve el intercambio de reseñas y la recomendación de obras con motivo de conformar una comunidad virtual de lectores. Impulsada por dos jóvenes argentinos, es la primera de su tipo en la región.

bukear.JPGBukear ya tiene cerca de 2000 usuarios y más de 1000 reseñas. La suscripción es gratuita y una vez realizada se invita al usuario a organizar su “Buketeca”, comentar sus lecturas y efectuar recomendaciones. También se puede votar por los libros reseñados y ayudar a conformar un ranking de preferencias.

“Los lectores tienen la posibilidad de visualizar las obras comentadas y sus diferentes opiniones y también pueden visitar los perfiles de otras personas con gustos similares, a quienes podrán agregar como amigos para tener contacto directo si lo desean”, explica Mariano González, creador de la red junto a Pablo Bicego, a Perfil.com.

Si bien existen otras comunidades virtuales similares, como Shelfari, Goodreads y Anobii, Bukear “busca instalarse como referente del mercado hispanohablante”.

Fuente: Perfil.com.

Extraído de: http://portal.educ.ar/noticias/ciberculturas/bukear-la-nueva-red-social-de.php
 
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Publicado por en 6 octubre, 2010 en Sitio Web

 

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Libros Colgados: Una web con estanterías virtuales


image Libros Colgados es el nombre de una interesante web desde la que se pueden descargar o, mejor dicho, “descolgar de sus estanterías” libros electrónicos (e-books) gratuitos sobre diversos temas en castellano, inglés, francés, portugués y otros idiomas, así como acceder a entrevistas, a bancos temáticos de imágenes, a diccionarios y glosarios o bien consultar enlaces seleccionados sobre arte, música, psicología, filosofía, religión, ciencias y asuntos sociales, mujer, literatura, ecología o música.

Entre sus numerosas secciones merece la pena destacar la “cajonera para niños”, las “perchas ecológicas” y los archivadores dedicados al Medio y Lejano Oriente . Libros Colgados también ofrece facilidades para la traducción del sitio a varios idiomas y cuenta con una incipiente página en Facebook.

 
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Publicado por en 15 septiembre, 2010 en Recurso, Sitio Web

 

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¿La tecnología reemplazará a los libros de texto?


Por: Manuel Area (Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna-España)

Hace pocos días, durante la Feria del libro de Madrid, la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) y la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE), presentaron un informe sobre el futuro del libro de texto y de los materiales didáccticos distribuidos digitalmente. titulado  La situación de los contenidos digitales educativos en los países de la OCDE: perspectiva española. Véase también el informe de 2008 sobre el libro de texto ante las TIC elaborado por el mismo equipo de trabajo y financiado por la ANELE.

En la rueda de prensa se realizaron afirmaciones muy discutibles,  (ver la nota de prensa de EUROPA PRESS ) desde un punto de vista educativo, que, en el fondo reflejaban la defensa de intereses comerciales que intereses propiamente pedagógicos. Es lógico. Aunque se decían también algunas cosas que, en el actual estado de la tradición escolar, son difíciles de rebatir y negar: gran parte del profesorado sigue necesitando los textos escolares para ejercer su práctica docente cotidiana.

A raíz de dicha rueda de prensa y de las declaraciones allí efectuadas, J. Adell publicó en su blog, un lúcido comentario titulado Respuesta a la carta a los editores de libros de texto que está teniendo un efecto provocador del debate del futuro del libro de texto y la producción de materiales digitales por el propio profesorado. Está teniendo casi un centenar de respuestas. Entre ellas conviene leer la que ha publicado Iñaki Calvo en su blog IBILBIDEA (una visión de los editores alternativos sobre la futura producción de materiales escolares).

Por otra parte, hace poco la editorial SM publicó un libro no venal  es decir, que no se vendía (curioso ¿verdad?), escrito por J. A. Millán titulado Hacia la escuela 2.0. Proyectos con programas gratuitos para formar ciudadanos de la Sociedad del Conocimiento que solo distribuyó en papel y que ahora han distribuido libremente on line. Lo que se afirma es que lo importante no es disponer de futuros materiales digitales cerrados, estructurados, para seguir y aplicar mecánicamente. Esa es la concepción de

la escuela del siglo XIX y XX (por ello, fueron necesarios los libros de texto). En la escuela del siglo XXI, el docente tiene que desarrollar proyectos de trabajo para que los estudiantes investiguen y trabajen cooperativamente para construir conocimiento. Y las TIC, mejor dicho la web 2.0, son herramientas que permiten hacerlo realidad en el aula.

El debate es interesante, necesario e imprescindible. Desde hace tiempo, expreso mi opinión al respecto en este blog. Y tengo la sensación de que nadie (ni editores de libros de texto, ni docentes, ni administración, ni expertos) sabemos por dónde dében ir los tiros. Cada uno apoya sus argumentos en cómo nos gustaría que fuera el futuro.

Desde mi punto de vista las TIC son ya omnipresentes en todos los escenarios de nuestra vida, y por ello, intuyo que, a medio plazo, los centros educativos serán uno de los escasos escenarios de supervivencia del material impreso en la sociedad de la cultura digital. Defiendo que la escuela actual y del futuro tiene que ser un espacio social donde convivan y se apoyen mútuamente los libros con las tecnologías digitales, donde se forme (o alfabetice) al alumnado para que sea capaz de emplear indistintamente los recursos y saberes tanto de la cultura impresa como de la digital. En consecuencia, las bibliotecas escolares debieran seguir cumpliendo el papel de garantes y dinamizadoras de la experiencia de la lectura.

Es pernicioso el totalitarismo pedagógico del libro de texto, pero también lo será el uso único de las tecnologías digitales en la aulas. Lo relevante será cultivar la cultura impresa y la digital. Son experiencias distintas y complementarias. Laspantallas ofrecen experiencias rápidas e hipertextuales de acceso a la información, pero son los libros quienes permiten experiencias de lectura larga, pausada y reflexiva. Para los educadores lo relevante debiera ser que los niños y niñas obtengan muchas y variadas experiencias de aprendizaje con todos los medios y tecnologías que dispone nuestra sociedad. Actividades como leer libros, usar enciclopedias y diccionarios, escribir textos, ver videos, buscar en bases de datos digitales, elaborar archivos multimedia, ver y analizar productos televisivos, crear sitiosweb, comunicarse mediante email y/o foros, … que sean valiosas cognitiva y emocionalmente.

En definitiva lo que está en juego no es solamente cambiar unos materiales educativos del pasado (los libros de texto en papel) por otros sofisticados tecnológicamente, sino formar adecuadamente al alumnado como ciudadanos cultos, críticos y preparados para afrontar las incertidumbres y características multimediáticas del siglo XXI y ello significará cambiar las formas de enseñar, así como replantear y redefinir qué significa educar para una cultura compleja.

La complejidad (es decir, la innovación educativa) pasa, hoy en día, por dejar a un lado una metodología de enseñanza basada en el uso  casi exclusivo de libros de texto, y potenciar el aprendizaje de los estudiantes a través de proyectos de trabajo desarrollados tanto con las múltiples herramientas de Internet como con los variados materiales de la biblioteca escolar.

Fuente: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2010/06/libros-de-texto-y-materiales-digitales.html
 
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Publicado por en 28 agosto, 2010 en Artículo

 

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