Invitamos a la comunidad educativa y a padres e hijos a reflexionar y trabajar sobre la seguridad y el uso responsable de las TIC. Ideas, recursos y recomendaciones para usar la tecnología en forma provechosa y segura.
http://escritoriofamilias.educ.ar/
Si tenemos interés en fomentar el uso de las tIC en el aula, nuestra motivación tiene que ser doble: porque creemos que se aprende mejor usando las tIC y porque queremos ayudar a nuestro alumnado para que utilicen las tIC fuera del aula con buen sentido y con eficacia. Para ambas cuestiones la familia es nuestra mejor aliada pues puede potenciar desde la casa el trabajo que el profesorado hace en el aula y fuera de ella. Ahora bien, ¿cómo podemos conseguir que las familias nos ayuden? ¿Quién debe dar el primer paso? ¿Qué podemos hacer?
El Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) y la Asociación Española de Distribuidores y Editores de Software de Entretenimiento (aDeSe), publican la Guía para padres y madres sobre uso de videojuegos por menores.
El objetivo perseguido por la guía es resolver las principales cuestiones sobre seguridad y privacidad que se encuentran los padres españoles a la hora de regular el juego electrónico de sus hijos.
«La Guía, especialmente orientada a padres, madres y tutores, extiende su ámbito a colectivos como educadores, industria y poderes públicos, implicados todos ellos en el desarrollo personal del menor. En cuanto al contenido, se realiza una aproximación a la situación actual del mercado del entretenimiento digital y al lugar que ocupan los menores españoles como usuarios de estas tecnologías, así como al marco legal involucrado en esta práctica.»
Fuente: http://villaves56.blogspot.com/2010/12/guia-para-el-uso-responsable-de.html
El sitio teachparentstech fue desarrollado por Google para que madres y padres aprendan a utilizar diferentes herramientas disponibles en la Web. A través de videos sencillos con información básica, se enseña a crear contraseñas, blogs y realizar capturas de pantalla, entre otros.
“Funciona como una planilla de correo, la cual debes llenar con los datos de la persona a la que deseas enviar los videos, de está forma puedes crear un pack que será enviado por email”, comentan desde el sitio ALT1040.
Cabe destacar que las aplicaciones y programas utilizados para las explicaciones pertenecen a la empresa Google.
Por el momento los videos están disponibles en inglés, aunque se esperan futuras traducciones y/o subtitulados en otros idiomas. Se puede ingresar al sitio en http://www.teachparentstech.org/.
Sin embargo, hay una posibilidad de traducir los videos al ser reproducidos en el canal de Google en Youtube:
Ingresar a http://www.youtube.com/user/Google
Seleccionar el video que se quiere reproducir.
Antes de hacer click en “Play”, ir a “CC” (abajo a la derecha del video) y luego en la ventana que se abre en “Traducir subtítulos”. Allí elegir “español” y aparecerán en el video.
Fuente: http://portal.educ.ar/noticias/ciberculturas/tutoriales-para-padres-sobre-n.php
Ciberfamilias es una página web especialmente dedicada a padres y educadores preocupados por el tema de internet y los problemas que su utilización pueden acarrear a los más jóvenes.
La utilización de estos medios sin la debida información puede conducir a situaciones a veces desagradables. En esta página se dan consejos prácticos para que los padres puedan actuar ante las diversas situaciones que se pueden producir durante la navegación y a facilitar una navegación más segura por la red.
La generalización, en la utilización de internet, tanto el aula como en los hogares de los alumnos requiere tomar medidas para la prevención de riesgos potenciales. Por eso, tanto los padres como los profesores y fundamentalmente los alumnos, deben estar informados.
Sitio web: http://www.ciberfamilias.com/index.htm
Los docentes y las TICs 