Primeras noticias – revista de literatura ha publicado un número especial dedicado a la literatura infantil y juvenil 2.0.
Se puede consultar online un interesante artículo de Jorge Gómez dedicado a los blogs LIJeros (LIJ: Literatura Infanto Juvenil).
por Jorge Gómez Soto
El autor realiza una defensa argumentada del uso de Internet como herramienta de socialización, centrándose en los blogs, ya que permiten la relación fluida del propietario con gente interesada en una misma temática.
Internet también ha llegado al mundo del cuento, como es evidente. En este sentido, si su aparición ha revolucionado muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, podemos plantearnos algunas preguntas. Por ejemplo, ¿existen cuentos diferenciados para niños y niñas en Internet?, ¿se están produciendo cambios en el uso de la imaginación y la fantasía?, ¿cómo es el lenguaje que se utiliza?, etc.
De momento, no seremos muy exhaustivos, pero sí nos interesa dejar constancia de la influencia de Internet en esos temas. Aunque también es impensable reflejar la cantidad de páginas dedicadas al cuento, porque es inmensa.
La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura (España) ofrece un conjunto de materiales digitales de apoyo a la enseñanza de Lengua Castellana y Literatura.
Dispone de cuarenta secuencias didácticas que abordan, mediante actividades, la totalidad de los contenidos mínimos tanto de esta materia como del resto de asignaturas del ciclo, según el programa español.
Además, existe la posibilidad de poder descargar todas las unidades para poder trabajar con ellas de modo local si el aula no posee conexión a internet o ésta no es lo suficientemente potente.
Contenidos educativos digitales para Lengua y Literatura
Los docentes y las TICs 